沈曉明主持召開(kāi)主題教育期間認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題整改整治推進(jìn)會(huì)
沈曉明主持召開(kāi)主題教育期間認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題整改整治推進(jìn)會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)
動(dòng)真碰硬抓整改 標(biāo)本兼治建制度 把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)效
湖南日?qǐng)?bào)8月15日訊(全媒體記者 劉燕娟 張璐)14日上午,省委書記沈曉明主持召開(kāi)個(gè)人在主題教育期間認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題整改整治推進(jìn)會(huì),專題調(diào)度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不實(shí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)臨時(shí)占用耕地復(fù)墾未到位、長(zhǎng)株潭一體化發(fā)展面臨瓶頸制約等3個(gè)問(wèn)題的整改整治進(jìn)展情況,并對(duì)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入推進(jìn)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題整改整治工作作出部署。
沈曉明強(qiáng)調(diào),要?jiǎng)诱媾鲇餐苿?dòng)“走找想促”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改整治取得預(yù)期效果。把握好壓茬推進(jìn)和分類施策的關(guān)系,立足整體全局,區(qū)分輕重緩急,把握節(jié)奏力度,分類有序推進(jìn)。把握好重點(diǎn)突破和以點(diǎn)帶面的關(guān)系,針對(duì)問(wèn)題要害,集中火力、有的放矢;針對(duì)點(diǎn)上的問(wèn)題舉一反三、深挖徹查,以一個(gè)問(wèn)題的解決推動(dòng)一批同類問(wèn)題的解決。把握好內(nèi)部整改和開(kāi)門整改的關(guān)系,堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)策于民、問(wèn)效于民,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督和評(píng)判,讓群眾切實(shí)感受到主題教育帶來(lái)的新變化。把握好當(dāng)下改和長(zhǎng)久立的關(guān)系,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,既對(duì)當(dāng)下的問(wèn)題實(shí)行臺(tái)賬式管理,完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng);又及時(shí)堵上問(wèn)題背后的制度漏洞,防止問(wèn)題卷土重來(lái)。
沈曉明指出,省級(jí)層面問(wèn)題大多是跨地區(qū)、跨部門、跨領(lǐng)域的,要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)匯聚整改整治工作合力。要壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則下沉一線,示范帶動(dòng)各單位主要負(fù)責(zé)同志履行好第一責(zé)任人職責(zé),確保每項(xiàng)任務(wù)都有人盯、有人抓、有人促。要密切協(xié)作配合,推動(dòng)相關(guān)責(zé)任單位堅(jiān)持上下貫通、加強(qiáng)橫向協(xié)同,形成“一盤棋”推進(jìn)的良好局面。要抓好督促指導(dǎo),堅(jiān)決防止形式主義,杜絕整改整治過(guò)程中的“過(guò)關(guān)思想”和“半拉子工程”,努力把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)效。
省領(lǐng)導(dǎo)李殿勛、吳桂英、汪一光、張迎春、李建中、蔣滌非出席推進(jìn)會(huì)。
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